小兒孤獨癥表現(xiàn)在哪些地方
小兒孤獨癥是每一個家長朋友，都必須注重預防的一個問題，因為這種疾病在小兒群當中很容易出現(xiàn)，這樣除了會影響小兒的心理健康之外，對他今后的成長也會帶來影響和阻礙，那么下面我們就去分析，小兒孤獨癥會表現(xiàn)在哪些方面，家長可以從這些方面去觀察，自家的孩子是否受到這種問題影響。
(1)智力方面？？
大部分孤獨癥兒童都伴有智力障礙，但個別的患兒在某一方面的能力卻比其他同齡的正常兒童要高，常常在音樂、繪畫、數(shù)字記憶等方面有著超常的能力。而孤僻的兒童大多智力正常。？？
(2)言語方面？？
孤獨癥兒童在嬰兒期就不會呀呀學語，言語的發(fā)育明顯落后于同齡兒童，有的甚至不發(fā)育，終生緘默。不主動跟他人說話，叫他們的名字也總是沒有反應。喜歡自言自語，重復、模仿某些言語。說話時的聲調(diào)、節(jié)奏也不正常，不會控制音量。詞匯很少，不會使用“你”“我”“他”這樣的代詞，有要求時會用肢體語言表達出來。相比之下，孤僻兒童言語發(fā)展沒有障礙，雖然話很少，但是能與人進行正常的交流，表達自己的想法，？？
(3)行為方面？？
孤獨癥兒童分為兩種：嬰兒期時，一種睡眠少，喜歡吵鬧，把他們放到嬰兒車中推著走或讓他們聽歌時，能使其安靜下來；另一部分則很安靜，整天躺著，不聲不響。稍大些后，孤獨癥兒童會表現(xiàn)出刻板的重復動作，例如拍手、扭動手指、轉(zhuǎn)動手臂、叫喊、撞頭、記數(shù)字等。他們固執(zhí)地要使生活環(huán)境和方式保持原貌，如有變動就尖叫、哭鬧，甚至撞頭。但是，孤僻兒童就沒有這些異常的行為。？？
通過內(nèi)容介紹我們會發(fā)現(xiàn)，家長可以通過孩子的言行舉止，以及智力方面的現(xiàn)象，去了解他是否受到孤獨癥的傷害，因為這種疾病發(fā)病率越來越高，如果家長不能夠及時發(fā)現(xiàn)，就不可積極采取治療，而帶來更加嚴重的后果。
